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Mariano Sigman,Sebastián Lipina

La pizarra de Babel

  • alejandro carmonahas quoted3 years ago
    Para ser creativos no necesitamos pasar de repente a una visión del mundo del tipo savant. Por el contrario, necesitamos explotar las normas y estados mentales que hemos adquirido a través de los años.
  • alejandro carmonahas quoted3 years ago
    generando una disociación que algunos autores han llamado “jet lag social” (Wittmann y otros, 2006). Esto es particularmente notorio en los adolescentes, típicos “búhos”, cuyo cronotipo vespertino entra en conflicto con los horarios tan tempranos del inicio de clases.
  • Rubén Carrillo Ruizhas quoted3 years ago
    Por otra parte, el cerebro no es una computadora en el sentido habitual del término. Nada hay en él que permita diferenciar entre un hardware y un software
  • Rubén Carrillo Ruizhas quoted3 years ago
    Un punto de vista cronoeducativo nos ayudará a tomar decisiones pedagógicas para una mejor calidad de sueño de los alumnos y a destacar los momentos óptimos para aprender
  • Rubén Carrillo Ruizhas quoted3 years ago
    Para no perdernos, proponemos seguir los pasos diarios de un docente en el aula y su desafío cotidiano frente a la clase.
  • Rubén Carrillo Ruizhas quoted3 years ago
    Debe hacerlo sin perder su identidad, con la humildad propia de una ciencia que aún se está formando y de una tecnología en etapa de evaluación
  • Rubén Carrillo Ruizhas quoted3 years ago
    Poseemos una asombrosa capacidad para trivializar las ideas y debemos advertir desde el inicio el peligro de una visión esquemática y comercializada del cerebro en la educación
  • Rubén Carrillo Ruizhas quoted3 years ago
    inconvenientes y muchas cosas lamentables que oscurecen las ventajas y bondades de la tecnología digital en la escuela
  • Rubén Carrillo Ruizhas quoted3 years ago
    aún quedan bolsones de mala práctica
  • Rubén Carrillo Ruizhas quoted3 years ago
    Hemos aprendido en la escuela a convivir y colaborar con expertos en informática y en comunicaciones. Nos hará falta ahora hacerlo con expertos en las ciencias del cerebro
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