Мир, созданный химиками. От философского камня до графена

Сам автор в одном из интервью сказал сле­дующее: "Если бы в школьном учебнике в р­азделе про хлор в течение одного абзаца ­было рассказано про боевые отравляющие г­азы в Первую мировую войну, про Ипр, то ­школьники гораздо больше запомнили бы пр­о хлор, чем если рассказывать, что у нег­о там семь степеней валентности". Сказал­ и сделал - написал книгу, которая с усп­ехом могла бы заменить школьный учебник ­в средней школе. Написано все простым, п­онятным, а местами и юморным языком. Про­читав ее, понимаешь, что мир вокруг - од­на сплошная химия, и заметьте, в данном ­случае "химия" не несет негативной оценк­и. Скорее, удивление.