Cveće za Aldžernona

Rekla je; Ti, moraš. Da-ih?sve!izmešaš: Pokazala? mi“ je kako, da ih! iz!mešam i sada!ja umem. da (mešam svakojake? znake interpunkcije – kad, pišem! Ima“ mnogo, pravila; da se nauči? ali. ih ja sve pamtim:

Koliko je čudno da ljudi iskrenih osećanja i osećajnosti, koji ne bi iskorišćavali čoveka rođenog bez ruku, nogu ili očiju – da takvi ljudi bez imalo oklevanja zlostavljaju čoveka rođenog sa niskom inteligencijom.

previše često potraga za znanjem poništava potragu za ljubavlju.

inteligencija i obrazovanje koji nisu ublaženi ljudskom toplinom ne vrede baš ništa.“

setiti da oči dvaput otkazuju poslušnost i da to čine iz dva razloga: jednom, kad iz svetlosti ulazimo u mrak, a drugi put, kad iz mraka izlazimo na svetlost.

Straus je ponovo spomenuo kako moram da se izražavam jednostavno i neposredno da bi me ljudi razumeli. Podseća me da je jezik ponekad prepreka a ne put. Ironično mi je što se sada nalazim na drugoj strani intelektualne ograde.

Oni bi uvek našli izgovore da se izvuku, u strahu da otkriju skučenost svog znanja.

Koliko mi oni sada drugačije izgledaju. I kako sam bio blesav što sam mislio da su profesori intelektualni divovi. Oni su samo ljudi – i boje se da će ostatak sveta to otkriti. A i Alis je osoba – žena a ne boginja – i ja je sutra uveče vodim na koncert.

Oni bi uvek našli izgovore da se izvuku, u strahu da otkriju skučenost svog znanja.

Koliko mi oni sada drugačije izgledaju. I kako sam bio blesav što sam mislio da su profesori intelektualni divovi. Oni su samo ljudi – i boje se da će ostatak sveta to otkriti. A i Alis je osoba – žena a ne boginja – i ja je sutra uveče vodim na koncert.

Pričali su i o politici, umetnosti i bogu. Nikada ranije nisam čuo da neko kaže da možda ne postoji bog. To me je uplašilo, zato što sam prvi put počeo da mislim šta znači bog.

Sada shvatam da jedan od važnih razloga za studiranje i obrazovanje jeste spoznaja da ono u šta si čitavog života verovao nije istinito i da ništa nije onako kako izgleda na prvi pogled.

Sve vreme dok su se oni raspravljali i prepirali, ja sam osećao kako u meni narasta uzbuđenje. To sam želeo da radim – da idem na fakultet i slušam ljude kako pričaju o važnim stvarima.

Zašto večito posmatram život kroz prozor?